Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/57127Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Кочагина, М. Н. | - |
| dc.contributor.author | Kochagina, M. N. | - |
| dc.contributor.author | Кондратьева, В. А. | - |
| dc.contributor.author | Kondrateva, V. A. | - |
| dc.date.accessioned | 2022-11-29T06:05:38Z | - |
| dc.date.available | 2022-11-29T06:05:38Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.citation | Кочагина, М. Н. Использование электронного приложения Desmos для активизации деятельности учащихся при изучении параболы / М. Н. Кочагина, В. А. Кондратьева // Физико-математическое образование: цели, достижения и перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 25–26 нояб. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: С. И. Василец [и др.] ; отв. ред. А. Ф. Климович. – Минск, 2021. – С. 74–77. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/57127 | - |
| dc.description.abstract | В статье описаны активные задания для учащихся 8–9 классов при изучении параболы, созданные с помощью электронного приложения Desmos. | ru_RU |
| dc.description.abstract | The article describes active tasks for students of grades 8–9 when studying parabola. The tasks were created using the Desmos electronic application. | en |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | активные методы обучения | ru_RU |
| dc.subject | обучение математике | ru_RU |
| dc.subject | парабола | ru_RU |
| dc.subject | электронное приложение Desmos | ru_RU |
| dc.subject | active teaching methods | en |
| dc.subject | learning math | en |
| dc.subject | parabola | en |
| dc.subject | Desmos app | en |
| dc.title | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО ПРИЛОЖЕНИЯ DESMOS ДЛЯ АКТИВИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПАРАБОЛЫ | ru_RU |
| dc.title.alternative | USING THE DESMOS APP TO ACTIVATE STUDENT ACTIVITIES WHEN LEARNING THE PARABOLA | en |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ЦЕЛИ, ДОСТИЖЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Fiziko_matematichesko_obrazovanie_2021_0074-0077.pdf | 674,56 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.