Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/56914
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГормоза, Татьяна Валерьевна-
dc.contributor.authorПаращенко, Светлана Ивановна-
dc.date.accessioned2022-11-18T06:04:54Z-
dc.date.available2022-11-18T06:04:54Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationГормоза, Т. В. Работа с детьми младшего школьного возраста [Электронный ресурс] / Т. В. Гормоза, С. И. Паращенко // Социальная и психолого-педагогическая помощь семье: опыт, проблемы, перспективы : материалы II Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 8 дек. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Мартынова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2022. – С. 525–528.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/56914-
dc.description.abstractВ статье описаны основные подходы к организации психопрофилактической и коррекционной работы с детьми из семей группы риска, анализируются их личностные и поведенческие особенности.ru_RU
dc.description.abstractThe article describes the main approaches to the organization of psycho-prophylactic and correctional work with children from families at risk, analyzes their personal and behavioral characteristics.en
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectдевиантное поведениеru_RU
dc.subjectтревожностьru_RU
dc.subjectподчинительные и доминантные формы поведенияru_RU
dc.subjectBSPU publicationsen
dc.subjectdeviant behavioren
dc.subjectanxietyen
dc.subjectsubmissive and dominant forms of behavioren
dc.titleРАБОТА С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАru_RU
dc.title.alternativeWORKING WITH CHILDREN OF PRIMARY SCHOOL AGEen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:СОЦИАЛЬНАЯ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА РОДИТЕЛЬСТВА: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
socialnaya_i_psihologo_pedagogicheskaya_ 2022-525-528.pdf714,81 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.