К ВОПРОСУ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЗАМЕЩАЮЩЕЙ СЕМЬИ

Abstract

В статье анализируются проблемы функционирования профессиональной замещающей семьи как формы семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Показана динамика развития данной формы семейного устройства с акцентом на анализе имеющихся трудностей становления. Сделана попытка систематизации факторов (субъективных и объективных), опосредующих повышение эффективности профессиональной замещающей семьи на основе имеющихся теоретических подходов и анализа зарубежной практики работы с разными типами фостерных семей. Определены цель и задачи деятельности по психолого-педагогическому сопровождению приемных семей. Подробно представлен опыт функционирования института профессиональной замещающей семьи в Республике Хорватия (по материалам обучающего визита). Статья представляет интерес для студентов и преподавателей педагогических вузов, магистрантов, аспирантов социально-педагогических и психолого-педагогических специальностей, слушателей системы повышения квалификации и переподготовки специалистов образования, методистов учреждений образования, специалистов по охране детства управлений образования, специалистов социально-педагогической и психологической службы (СППС) учреждений образования и социально-педагогических учреждений.