Семиотическая классификация поэтических метафор (на материале поэзии Роберта Фроста)

Abstract

В настоящее время направление процесса обучения иностранному языку в вузе в корне изменилось: установка делается на овладение не определенным объемом знаний, а способами их получения. Поэтому на данном этапе важным видится ознакомление студентов с различными подходами к интерпретации языковых явлений. Одним из таких подходов является семиотический. В современной лингвистике проблемы, связанные с толкованием различных знаковых систем, а также особенностями функционирования знаков в системах коммуникации привлекают особое внимание.