НЕСТАНДАРТНАЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА КАК ОСНОВА РАЗВИТИЯ КОГНИТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ

Abstract

В статье представлен авторский подход к когнитивному развитию старших дошкольников на основе формирования опыта решения нестандартных задач. В ней рассматриваются особенности нестандартных задач и их потенциальные возможности в когнитивном развитии детей старшего дошкольного возраста.

Description

Keywords

издания БГПУ, старший дошкольник, когнитивное развитие, когнитивные способности,, нестандартная задача

Citation

Романова, М. А. Нестандартная математическая задача как основа развития когнитивных способностей старших дошкольников [Электронный ресурс] / М. А. Романова // Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в дошкольном образовании: союз теории и практики : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.]. – Минск, 2021. – С. 263–267.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By