Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/56192
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Пролыгина, Н. В. | - |
dc.date.accessioned | 2022-09-27T07:52:51Z | - |
dc.date.available | 2022-09-27T07:52:51Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.citation | Пролыгина, Н. В. Модель подготовки будущего воспитателя дошкольного образования к формированию основ инженерного мышления у детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] / Н. В. Пролыгина // Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в дошкольном образовании: союз теории и практики : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.]. – Минск, 2021. – С. 247–250. | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/56192 | - |
dc.description.abstract | Раскрыта сущность модели подготовки будущего воспитателя дошкольного образования к формированию основ инженерного мышления детей дошкольного возраста, дано обоснование основных системообразующих составляющих модели, описаны блоки и входящие в них компоненты | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.subject | инженерное мышление детей | ru_RU |
dc.subject | концкптуальный блок | ru_RU |
dc.subject | целевой блок | ru_RU |
dc.subject | содержательный блок | ru_RU |
dc.subject | педагогические условия | ru_RU |
dc.subject | формирование основ инженерного мышления детей | ru_RU |
dc.subject | системообразующие модели | ru_RU |
dc.subject | составляющие модели | ru_RU |
dc.title | МОДЕЛЬ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО ВОСПИТАТЕЛЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ К ФОРМИРОВАНИЮ ОСНОВ ИНЖЕНЕРНОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: СОЮЗ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Психолого-педагогическое сопровождение ребенка_0247-0250.pdf | 813,3 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.