Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/56175
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorНаумчик, В. Н.-
dc.date.accessioned2022-09-26T13:36:50Z-
dc.date.available2022-09-26T13:36:50Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationНаумчик, В. Н. Учреждение дошкольного образования и профессиональная успешность специалиста [Электронный ресурс] / В. Н. Наумчик // Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в дошкольном образовании: союз теории и практики : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.]. – Минск, 2021. – С. 218–221.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/56175-
dc.description.abstractВ статье рассматривается проблема согласования современного образования с требованиями рынка труда. Отмечается, что важную роль в выборе профессии будущего играют учреждения дошкольного образования и начальная школа. Именно на них ложится ответственная задача воспитания ответственности, трудолюбия и творческого освоения будущей профессии. Приведены некоторые стереотипы, препятствующие формированию конкурентоспособных специалистов.ru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectучреждения дошкольного образованияru_RU
dc.subjectпрофессияru_RU
dc.subjectрынок трудаru_RU
dc.subjectуспешностьru_RU
dc.subjectпрофессиональная ориентацияru_RU
dc.titleУЧРЕЖДЕНИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ УСПЕШНОСТЬ СПЕЦИАЛИСТАru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: СОЮЗ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Психолого-педагогическое сопровождение ребенка_0218-0221.pdf813,32 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.