Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/56127
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКаранец, Екатерина Михайловна-
dc.date.accessioned2022-09-22T14:03:06Z-
dc.date.available2022-09-22T14:03:06Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationКаранец, Е. М. Формирование социальной компетентности у детей старшего дошкольного возраста в процессе двигательной деятельности [Электронный ресурс] / Е. М. Каранец / Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в дошкольном образовании: союз теории и практики : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.]. – Минск, 2021. – С. 142–145.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/56127-
dc.description.abstractВ статье рассматривается вопрос, посвященный изучению проблемы формирования у детей старшего дошкольного возраста социальных навыков и качеств личности, позволяющих им достигать поставленных целей в процессе двигательной деятельности. Проанализировано понятие «социальная компетентность», обозначено значение формирования ее компонентов у детей средствами физической культуры.ru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectсоциальные навыкиru_RU
dc.subjectсоциальная компетентностьru_RU
dc.subjectсамостоятельностьru_RU
dc.subjectдвигательная деятельностьru_RU
dc.titleФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ДВИГАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: СОЮЗ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Психолого-педагогическое сопровождение ребенка_0142-0145.pdf811,73 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.