ПРЕДПОЧТЕНИЯ БЕЛОРУССКИХ И КИТАЙСКИХ УЧАЩИХСЯ В ОБЛАСТИ НАЦИОНАЛЬНОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ФОЛЬКЛОРА

Abstract

В статье представлены результаты эмпирического исследования, проведенного в образовательных учреждениях Беларуси и Китая, которое было направлено на выявление предпочтений белорусских и китайских учащихся в области национального музыкального фольклора. Исследование проводилось по четырем критериям: знания и умения в области национального музыкального фольклора (когнитивный и практический аспекты), отношение к национальной народной музыке (мотивационный аспект), истоки приобщения к национальной народной музыке (онтологический аспект), оценка значимости национальной народной музыки (рефлексивно-аксиологический аспект).

The article presents the results of empirical research performe d in the educational institutions of Belarus and China which was directed to revealing the preferences of Belaru sian and Chinese students in the sphere of national musical folklore. The research was performed by four criteria: knowledge and skil ls in the sphere of national musical folklore (cognitive and practical aspects), at titude to national folk music (motivation aspect), origins of introduction into national folk music (ontological a spect), estimate of significance of national folk music (reflective-axiological aspect).