Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/56004
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСиренко, Светлана Николаевнаru_RU
dc.date.accessioned2022-09-13T08:19:32Z-
dc.date.available2022-09-13T08:19:32Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationСиренко, С. Н. Социокультурные предпосылки и направления модернизации педагогического образования в целях устойчивого развития / С. Н. Сиренко // Вес. БДПУ. Сер. 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія. – 2022. – № 2. – С. 14–22.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/56004-
dc.description.abstractВ статье с междисциплинарных позиций обоснованы внеобразовательные и собственно образовательные социокультурные предпосылки, определяющие актуальность совершенствования педагогического образования в целях устойчивого развития. Определены направления модернизации педагогического образования на трех иерархических уровнях и содержательно-технологические условия совершенствования подготовки будущих педагогов в целях устойчивого развития.ru_RU
dc.description.abstractFrom the point of view of interdisciplinary positions the article substantiates the out-of-education and educationalsocial-cultural prerequisites that define the relevance of perfecting pedagogical education for sustainable development. It defines the directions of modernization of pedagogical education on three hierarchical levels and content- technological conditions of perfecting training of future teachers for sustainable development.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectобразование для устойчивого развитияru_RU
dc.subjectпедагогическое образованиеru_RU
dc.subjectкомпетенции педагогаru_RU
dc.subjectмеждисциплинарностьru_RU
dc.subjectBSPU publicationsen
dc.subjecteducation for sustainable developmenten
dc.subjectpedagogical educationen
dc.subjectteacher competenceen
dc.subjectinterdisciplinaryen
dc.titleСОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ПРЕДПОСЫЛКИ И НАПРАВЛЕНИЯ МОДЕРНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЦЕЛЯХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯru_RU
dc.title.alternativeSOCIAL-CULTURAL PREREQUISITES AND DIRECTIONS OF MODERNIZATION OF PEDAGOGICAL EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENTen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
+Вести 2_2022. Серия 1_17.06.22_0014-0022.pdf1,46 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.