Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/55743Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Дедович, О. Г. | - |
| dc.date.accessioned | 2022-07-01T06:55:18Z | - |
| dc.date.available | 2022-07-01T06:55:18Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.citation | Дедович, О. Г. Метафорические модели в сфере номинаций интерактивных методов обучения (на материале немецкого языка) / О. Г. Дедович // Вес. БДПУ. Сер. 1, Педагогiка. Псiхалогiя. Фiласофiя. – 2022. – № 1. – С. 112–115. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/55743 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются метафорические номинации интерактивных методов обучения в немецком языке, устанавливаются наиболее распространенные источники метафорической экспансии. Выделены11 групп и несколько подгрупп номинаций, образованных в результате семантической деривации (математическая, артефактная, гастрономическая, зооморфическая, флористическая, метеорологическая, медицинская, химическая, военная и др.). | ru_RU |
| dc.description.abstract | The article considers metaphorical nominations of interactive methods of teaching in the German language, establishes the most spread sources of metaphorical expansion. It singles out 11 groups and several subgroups of nominations formed as a result of semantic derivation (mathematical, artifact, gastronomical, zoomorphic, floristic, meteorological, medical, chemical, military, etc.). | en |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | номинация | ru_RU |
| dc.subject | метафора | ru_RU |
| dc.subject | семантическая деривация | ru_RU |
| dc.subject | семантическая модель | ru_RU |
| dc.subject | интерактивный метод обучения | ru_RU |
| dc.subject | немецкий язык | ru_RU |
| dc.subject | nomination | ru_RU |
| dc.subject | metaphor | ru_RU |
| dc.subject | semantic derivation | ru_RU |
| dc.subject | semantic model | ru_RU |
| dc.subject | interactive method of teaching | ru_RU |
| dc.subject | the German language | ru_RU |
| dc.title | МЕТАФОРИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ В СФЕРЕ НОМИНАЦИЙ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ (НА МАТЕРИАЛЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА) | ru_RU |
| dc.title.alternative | METAPHORIC MODELS IN THE SPHERE OF NOMINATIONS OF INTERACTIVE METHODS OF TEACHING (ON THE MATERIAL OF THE GERMAN LANGUAGE) | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| №1_1_2022._112.pdf | 777,43 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.