Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/55699
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСурикова, Оксана Валентиновна-
dc.date.accessioned2022-06-28T14:06:21Z-
dc.date.available2022-06-28T14:06:21Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationСурикова, О. В. Рефлексивный подход к процессу профессионального образования и развития педагога / О. В. Сурикова // Непрерывное образование педагогов: достижения, проблемы, перспективы [Электронный ресурс] : материалы II Международных педагогических чтений (Минск, 5 ноября 2019) / М-во образования Респ. Беларусь, ГУО "Акад. последиплом. образования", ОО "Белорус. пед.о-во". - Минск : АПО, 2019. - С. 740-745.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/55699-
dc.description.abstractВ статье рассматривается проблема профессионального образования и развития педагогов в контексте реализации рефлексивного подхода, ключевым компонентом которого выступает рефлексия как механизм самоуправления развитием деятельности.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМинск : АПОru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectпрофессиональное развитие педагоговru_RU
dc.subjectрефлексивный подходru_RU
dc.subjectпринципы рефлексивного подходаru_RU
dc.titleРефлексивный подход к процессу профессионального образования и развития педагогаru_RU
dc.typeOtherru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
4_Рефлексивный подход_непрерывное проф. развитие педагогов_2019.pdf7,94 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.