ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К УЧЕБНОЙ ЛЕКЦИИ В СОВРЕМЕННОМ ВУЗЕ

Abstract

Эффективность обучения, в том числе посредством лекций, зависит не только и не столько от того, кто обучает, а от того, кто усваивает знания. Каждая эпоха предлагает свою концепцию образования, исходя из потребностей общества в той или иной модели гражданина и специалиста. Формулу эффективности современной лекции можно постулировать следующим образом: развивать интеллект, основываясь на информационном подходе, при мотивационно-эмоциональном подкреплении в процессе коммуникации. Рассмотрим основные способы реализации этой формулы в лекционной работе преподавателя.

Description

Лобанов, А. П. Инновационные подходы к учебной лекции в современном вузе / А. П. Лобанов, Н. В. Дроздова // // Женщина. Общество. Образование : материалы 12-ой междунар. науч.-практ. конф., 18–19 дек. 2009 г. / Жен. ин-т «ЭНВИЛА» ; редкол.: Л. А. Черепанова [и др.]. – Минск, 2010. – С. 268-271.

Keywords

БГПУ, педагогические технологии, ВУЗы, учебные лекции, современный ВУЗ, обучение в ВУЗе

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By