Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/55507
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛобанов, Александр Павлович-
dc.contributor.authorДроздова, Наталия Валерьевна-
dc.date.accessioned2022-05-11T10:47:10Z-
dc.date.available2022-05-11T10:47:10Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/55507-
dc.descriptionЛобанов, А. П. Инновационные подходы к учебной лекции в современном вузе / А. П. Лобанов, Н. В. Дроздова // // Женщина. Общество. Образование : материалы 12-ой междунар. науч.-практ. конф., 18–19 дек. 2009 г. / Жен. ин-т «ЭНВИЛА» ; редкол.: Л. А. Черепанова [и др.]. – Минск, 2010. – С. 268-271.ru_RU
dc.description.abstractЭффективность обучения, в том числе посредством лекций, зависит не только и не столько от того, кто обучает, а от того, кто усваивает знания. Каждая эпоха предлагает свою концепцию образования, исходя из потребностей общества в той или иной модели гражданина и специалиста. Формулу эффективности современной лекции можно постулировать следующим образом: развивать интеллект, основываясь на информационном подходе, при мотивационно-эмоциональном подкреплении в процессе коммуникации. Рассмотрим основные способы реализации этой формулы в лекционной работе преподавателя.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherЖенский институт Энвилаru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectпедагогические технологииru_RU
dc.subjectВУЗыru_RU
dc.subjectучебные лекцииru_RU
dc.subjectсовременный ВУЗru_RU
dc.subjectобучение в ВУЗеru_RU
dc.titleИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К УЧЕБНОЙ ЛЕКЦИИ В СОВРЕМЕННОМ ВУЗЕru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Инновационные подходы к учкбной лекции в современном вузе.pdf464,06 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.