Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/55390
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Чупина, А. Н. | ru_RU |
dc.contributor.author | Chupina, A. N. | en |
dc.contributor.author | Королев, М. А. | ru_RU |
dc.date.accessioned | 2022-04-26T13:48:47Z | - |
dc.date.available | 2022-04-26T13:48:47Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.citation | Чупина, А. Н. Использование практических средств обучения, связанных с изучением вооружения России в начале XX в. на уроках истории / А. Н. Чупина // Социально-гуманитарные науки в профессиональном становлении педагога : материалы VІ Междунар. студен. науч.-теорет. онлайн-конф., Минск, 23 апр. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. П. Скок (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГПУ, 2021. – С. 107–110. | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/55390 | - |
dc.description.abstract | В статье рассматриваются тенденции развития вооружения России в начале XX в. Отмечаются проблемы, с которыми сталкивалась русская конструкторская мысль. Также приводятся примеры использования практических средств обучения, в частности исторической игры, на уроках истории в рамках изучения данного теоретического материала. | ru_RU |
dc.description.abstract | The article examines trends in the development of Russian weapons at the beginning of the 20th century. The problems faced by the Russian design thought are noted. It also provides examples of the use of practical teaching aids, in particular the historical game, in history lessons as part of the study of this theoretical material. | en |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.subject | вооружённые силы | ru_RU |
dc.subject | Военное ведомство | ru_RU |
dc.subject | ассигнования | ru_RU |
dc.subject | историческая игра | ru_RU |
dc.subject | познавательные процессы | ru_RU |
dc.subject | новые знания | ru_RU |
dc.subject | закрепление | ru_RU |
dc.subject | BSPU publications | en |
dc.subject | armed forces | en |
dc.subject | War Department | en |
dc.subject | appropriations | en |
dc.subject | historical game | en |
dc.subject | cognitive processes | en |
dc.subject | new knowledge | en |
dc.subject | consolidation | en |
dc.title | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ, СВЯЗАННЫХ С ИЗУЧЕНИЕМ ВООРУЖЕНИЯ РОССИИ В НАЧАЛЕ XX В. НА УРОКАХ ИСТОРИИ | ru_RU |
dc.title.alternative | THE USE OF PRACTICAL LEARNING TOOLS RELATED TO THE STUDY OF RUSSIAN WEAPONS AT THE BEGINNING OF THE XX CENTURY IN HISTORY LESSONS | en |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Социально-гуманитарные науки в профессиональном становлении педагога |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Социально-гуманитарные науки 6_0107-0110.pdf | 580,03 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.