ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЭСТЕТИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ ПОДГОТОВКИ НА УРОКАХ ФОРТЕПИАНО В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье сформулированы педагогические условия формирования эстетического сознания студентов в процессе их исполнительской подготовки на уроках в высшей школе. Представлены этапы работы над созданием интерпретации музыкального произведения в классе фортепиано
The article formulates the pedagogical conditions for the formation of the aesthetic consciousness of students in the process of their performing training in the classroom in higher education. The stages of work on the creation of an interpretation of a piece of music in the piano class are presented
The article formulates the pedagogical conditions for the formation of the aesthetic consciousness of students in the process of their performing training in the classroom in higher education. The stages of work on the creation of an interpretation of a piece of music in the piano class are presented
Description
Keywords
издания БГПУ, эстетическое сознание, педагогические условия, интерпретация, структура сознания, aesthetic consciousness, pedagogical conditions, interpretation, structure of consciousness
Citation
Чжан Лумэй. Педагогические условия формирования эстетического сознания в процессе исполнительской подготовки на уроках фортепиано в высшей школе [Электронный ресурс] / Чжан Лумэй, Е. П. Дихтиевская // Проблемы эстетического образования в контексте устойчивого развития общества : материалы Междунар. студен. науч.-практ. конф., Минск, 21 апр. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: М. А. Шатарова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2021. – C. 558–563.