Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/5520
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСороко, Екатерина Николаевна-
dc.date.accessioned2015-06-20T08:17:52Z-
dc.date.available2015-06-20T08:17:52Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/5520-
dc.description.abstractВ статье охарактеризовано значение электронных образовательных ресурсов в коррекционно-образовательном процессе с детьми с нарушением слуха. Описаны общедидактические, специальные и специфические требования к разработке электронных средств обучения для неслышащих и слабослышащих детейru_RU
dc.publisherМ.: ООО «Вариант»ru_RU
dc.relation.ispartofseries«Проблемы взаимодействия личности, общества и государства в XXI веке»: Материалы междунар. науч.-практ. конф. Ученые записки. НОУ ВПО «СФГА»;Выпуск 33. Актуальные проблемы обучения, воспитания и реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья на современном этапе-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectинформационно-коммуникационные технологииru_RU
dc.subjectэлектронные средства обученияru_RU
dc.subjectэлектронные образовательные ресурсыru_RU
dc.subjectнарушение слухаru_RU
dc.subjectкоррекционно-образовательный процессru_RU
dc.titleИспользование электронных средств обучения в коррекционно-образовательном процессе с детьми с особенностями психофизического развитияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Сороко - статья_2014_3.pdf461,42 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.