ОРГАНИЗАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ ДЛЯ МОЛОДОГО УЧИТЕЛЯ В ВЕК ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Abstract

Молодого учителя в школе встречают трудности. Администрация школы разрабатывает целую программу по организации методической поддержки для молодого учителя. Одно из направлений данной программы: знакомство с цифровыми инструментами, которые можно использовать в учебном процессе. Мини-семинары, с последующим применением полученных знаний и навыков на практике, микрообучение педагогического коллектива – одно условий для скорейшей адаптации молодого учителя в трудовом коллективе.

A young teacher is faced with difficulties at school. The school administration is developing a whole program to organize methodological support for a young teacher. One of the directions of this program is the use of digital tools in the educational process. Miniseminars, with the subsequent application of the acquired knowledge and skills in practice, micro-training of the teaching staff is one of the conditions for the speedy adaptation of a young teacher in the workforce.