Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/5512
Название: Нейропсихологические факторы нарушений речевых функций у детей
Авторы: Марцун, Наталья Сергеевна
Ключевые слова: БГПУ
высшие психические функции
нейропсихологический фактор
трудности обучения
нарушение речевых функций
Дата публикации: 2015
Издатель: Уфа: РИО МЦИИ ОМЕГА САЙНС
Серия/номер: Теоретические и практические вопросы науки XXI века: сб. статей Международной практ. конференции;
Краткий осмотр (реферат): В работе представлен нейропсихологический подход к анализу нарушений речевых функций у детей с трудностями обучения. Рассмотрены ведущие нейропсихологические факторы, несформированность которых приводит к нарушениям речевых функций у детей
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/5512
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Марцун - статья_2015.pdf157,27 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.