ОПЫТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ РЕФЛЕКСИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЯ

Abstract

Раскрыта сущность рефлексивной компетентности с позиции рассмотрения рефлексивного анализа опыта профессиональной деятельности как ее содержательной основы; дополнена структура рефлексивной компетентности с учетом преобразующей и проектировочной функций рефлексии в процессе профессионального развития учителя. Опыт профессиональной деятельности определен как педагогический инструмент развития рефлексивной компетентности учителя, обобщены его сущностные характеристики, представлена форма описания в виде рефлексивного кейса.