ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ НА І И ІІ СТУПЕНИ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Abstract

Рассматриваются возможности использования информационно- коммуникационных технологий для осуществления преемственности в обучении при переходе учащихся на II ступень общего среднего образования, приведены примеры использования ИКТ и Интернет-ресурсов в процессе обучения в начальной школе.
The possibilities of using information and communication technologies for the implementation of continuity in learning during the transition of students to the second stage of general secondary education are considered. There are also the examples of the Internet resource usage in the learning process in primary school.

Description

Keywords

издания БГПУ, информационно-коммуникационные технологии, образовательные ресурсы, процесс обучения на I ступени общего среднего образования, преемственность, BSPU publications, information and communication technologies, educational resources, the learning process at the first stage of general secondary education, continuity

Citation

Воскресенская, Л. А. Использование информационно-коммуникационных технологий в преемственности обучения на І и ІІ ступени общего среднего образования / Л. А. Воскресенская // Дидактика сетевого урока : материалы IV Междунар. науч.-практ. онлайн-конф., Минск, 2–3 дек. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. А. Минич [и др.]. – Минск, 2022. – С. 251–253.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By