Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/54686
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМакеева, С. Г.-
dc.date.accessioned2022-03-12T08:01:30Z-
dc.date.available2022-03-12T08:01:30Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/54686-
dc.descriptionМакеева, C. Г. Обучение смысловому чтению в условиях интеграции традиционного и цифрового образования / С. Г. Макеева // Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 21 окт. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Н. В. Жданович [и др.]. – Минск, 2021. – С. 117–121.ru_RU
dc.description.abstractВ статье выносится на обсуждение проблема обучения смысловому чтению младших школьников, анализируются причины снижения полноты и адекватности восприятия текстовой информации. Опираясь на данные последних исследований в области психологии чтения, автором статьи заостряется вопрос о редукции в условиях цифровизации образования одного из важнейших процессов восприятия – воссоздающего воображения.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectсмысловое чтениеru_RU
dc.subjectвоссоздающее воображениеru_RU
dc.subjectмладший школьникru_RU
dc.subjectметодика обучения первоначальному чтениюru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleОБУЧЕНИЕ СМЫСЛОВОМУ ЧТЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ИНТЕГРАЦИИ ТРАДИЦИОННОГО И ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАНИЯru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Podgotovka uchitelya nachalnyh klassov_0117-0121.pdf656 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.