Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/54659Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Демьянович, Н. М. | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-10T13:24:15Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-10T13:24:15Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/54659 | - |
| dc.description | Демьянович, Н. М. STEM-образование: сущность, принципы, особенности урока / Н. М. Демьянович // Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 21 окт. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Н. В. Жданович [и др.]. – Минск, 2021. – С. 89–92. | ru_RU |
| dc.description.abstract | Статья посвящена STEM-образованию, отличию STEMM, STREAM и STEAM. Описываются ключевые принципы STEMM-подхода, базовые установки STEM-урока. Перечислены преимущества STEM-образования для учащегося и результаты использования STEAM. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | STEM-образование | ru_RU |
| dc.subject | сущность и принципы STEM-образования | ru_RU |
| dc.subject | базовые установки STEM-урока | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.title | STEM-ОБРАЗОВАНИЕ: СУЩНОСТЬ, ПРИНЦИПЫ, ОСОБЕННОСТИ УРОКА | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Podgotovka uchitelya nachalnyh klassov_0089-0092.pdf | 651,53 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.