О ПРОВЕДЕНИИ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО МАТЕМАТИЧЕСКОМУ АНАЛИЗУ СО СЛУШАТЕЛЯМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «МАТЕМАТИКА»
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
Неформальное образование должно развивать и заинтересовывать обучающегося, например, с помощью практико-ориентированных задач при обучении математическому анализу для формирования профессиональных компетенций у слушателей специальности «Математика».
Non-formal education should develop and interest the student, for example, with the help of practice-oriented tasks in teaching mathematical analysis to form professional competencies among students of the specialty Mathematics.
Non-formal education should develop and interest the student, for example, with the help of practice-oriented tasks in teaching mathematical analysis to form professional competencies among students of the specialty Mathematics.
Description
Keywords
издания БГПУ, неформальное образование, математика, математический анализ, функция, производная, метод, задачи, BSPU publications, non-formal education, mathematics, mathematical analysis, function, derivative, method, tasks
Citation
Шалик, Э. В. О проведении практических занятий по математическому анализу со слушателями специальности «Математика» / Э. В. Шалик // Дополнительное образование взрослых: формальное, неформальное, информальное : сб. науч. ст. Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 25–26 нояб. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: И. В. Шеститко [и др.] ; науч. ред. Ю. Н. Кислякова. – Минск, 2021. – С. 308–311.