Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/54550
Название: К ВОПРОСУ ОБ ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ
Авторы: Чиникайло, Светлана Ивановна
Ключевые слова: издания БГПУ
школьная адаптация
парциальная оценка
оценочные суждения учителя
одобрение
ободрение
согласие
BSPU publications
school adaptation
partial assessment
teacher value judgments
approval
encouragement
consent
Дата публикации: 2021
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Чиникайло, С. И. К вопросу об оценочной деятельности учителя в условиях дополнительного образования взрослых / С. И. Чиникайло // Дополнительное образование взрослых: формальное, неформальное, информальное : сб. науч. ст. Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 25–26 нояб. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: И. В. Шеститко [и др.] ; науч. ред. Ю. Н. Кислякова. – Минск, 2021. – С. 291–296.
Краткий осмотр (реферат): Актуальность данной проблемы обусловлена тем, что на начальном этапе обучения младших школьников особое значение приобретают психолого-педагогические разработки усовершенствования характера оценочной деятельности учителя. В статье раскрываются психолого-педагогические основы формирования оценочных суждений учителя начальных классов.
The urgency of this problem is due to the fact that at the initial stage of teaching younger schoolchildren, psychological and pedagogical developments for improving the nature of the teacher’s evaluative activity are of particular importance. The article reveals the psychological and pedagogical foundations of the formation of value judgments of a primary school teacher.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/54550
Располагается в коллекциях:ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ: ФОРМАЛЬНОЕ, НЕФОРМАЛЬНОЕ, ИНФОРМАЛЬНОЕ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2021-291-296.pdf192,18 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.