ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗРАБОТКИ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДИСТАНЦИОННОГО И ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Abstract

Содержание статьи затрагивает важные вопросы развития и совершенствования системы дополнительного образования взрослых в период информатизации общества и цифровизации образования в целом. При этом важным является разработка научно-методического обеспечения дистанционного и онлайн-обучения в системе дополнительного образования как фактор подготовки высококвалифицированных педагогических работников и специалистов.The article considers additional adult education as an effective factor in the qualitative change of their life and professional position. Some features of the educational process in the specialties of retraining «Speech therapy» and «Preschool education» with the use of formal, informal and informative teaching methods in the conditions of distance and online learning are presented.