ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА В РАЗВИТИИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА

Abstract

В данной статье рассматриваются теоретические основы, касающиеся изобразительного творчества детей старшего дошкольного возраста, его особенности, обусловленные привлечением в процесс развития изобразительного творчества образцов декоративно-прикладного искусства.
This article discusses the theoretical foundations concerning the visual creativity of children of senior preschool age, its features, due to the involvement in the process of developing visual creativity of samples of decorative and applied art.

Description

Keywords

издания БГПУ, творчество, изобразительное творчество, декоративное рисование, дети старшего дошкольного возраста, BSPU publications, creativity, fine art, decorative drawing, children of senior preschool age

Citation

Тарасевич, Н. М. Использование декоративно-прикладного искусства в развитии у детей старшего дошкольного возраста изобразительного творчества / Н. М. Тарасевич // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 24 апр. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. В. Леганькова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2021. – С. 359–362.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By