Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/54013
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Куфтяк, Елена Владимировна | ru_RU |
dc.contributor.author | Kuftyak, E. | en |
dc.date.accessioned | 2022-01-17T18:28:59Z | - |
dc.date.available | 2022-01-17T18:28:59Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.citation | Куфтяк, Е. В. Когнитивные, личностные и социальные факторы жизнеспособности в подростковом возрасте / Е. В. Куфтяк // Образование и наука в ХХI веке : ежегод. сб. науч. тр. БГПУ : 2021 год / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: А. И. Жук (гл. ред.) [и др.]. – Минск, 2021. – Вып. 3. – С. 65–68. | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/54013 | - |
dc.description.abstract | В статье представлены результаты исследования жизнеспособности респондентов подросткового возраста. На основании эмпирического исследования и сравнительного анализа подростков с взрослыми людьми установлено, что возрастные особенности жизнеспособности соответствуют общим закономерностям психосоциального развития личности. В то же время интеллектуальное развитие и способность к обучению, как и готовность к сотрудничеству и способность к риску, повышают жизнеспособность подростков. | ru_RU |
dc.description.abstract | The article presents the results of a study of the viability of adolescent respondents. Based on an empirical study and a comparative analysis of adolescents with adults, it is established that agerelated characteristics of vitality correspond to the general laws of psychosocial personality development. At the same time, intellectual development and learning ability, as well as willingness to cooperate and ability to take risks, increase the vitality of adolescents. | en |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.subject | жизнеспособность | ru_RU |
dc.subject | факторы жизнеспособности | ru_RU |
dc.subject | совладающее поведение | ru_RU |
dc.subject | позитивный копинг | ru_RU |
dc.subject | деструктивный копинг | ru_RU |
dc.subject | подростковый возраст | ru_RU |
dc.subject | BSPU publications | en |
dc.subject | vitality | en |
dc.subject | vitality factors | en |
dc.subject | coping behavior | en |
dc.subject | positive coping | en |
dc.subject | destructive coping | en |
dc.subject | adolescence | en |
dc.title | КОГНИТИВНЫЕ, ЛИЧНОСТНЫЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ ЖИЗНЕСПОСОБНОСТИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ | ru_RU |
dc.title.alternative | COGNITIVE, PERSONAL AND SOCIAL VITAL FACTORS IN THE ADOLESCENT | en |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА В XXI ВЕКЕ |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
3_Образование_и_наука_в_21_веке_0065-0068.pdf | 490,07 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.