Целеполагание в коррекционной работе с учащимися с тяжелыми нарушениями речи

Abstract

Представлены материалы методического семинара (05.01.2022). Включены наиболее распространенные способы выражения задач коррекционного занятия и алгоритм формулировки таких задач; даны примеры задач коррекционных занятий с учащимися с тяжелыми нарушениями речи.

Description

Keywords

БГПУ, презентация, целеполагание, дети с тяжелыми нарушениями речи

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By