Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/52892
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКонева, Т. И.-
dc.date.accessioned2021-11-05T15:04:04Z-
dc.date.available2021-11-05T15:04:04Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/52892-
dc.description.abstractСтатья посвящена важности внедрения межкультурного подхода в обучении иностранному языку в вузе. Приводится обоснование того, что формирование межкультурной компетенции будущих специалистов способствует успешному общению в реальных ситуациях межкультурного взаимодействия. Рассматривается применение метода проектов на занятиях по иностранному языку как одного из наиболее эффективных инструментов для формирования навыков межкультурной коммуникации, расширения фоновых культурологических знаний, знакомства с этнокультурными традициями представителей изучаемого языка.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМинск : БГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesЯзык и межкультурные коммуникации : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол. В. Д. Старичёнок [и др.]; отв. ред. В. Д. Старичёнок. – С. 114–117;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectмежкультурная коммуникацияru_RU
dc.subjectмежкультурная компетенцияru_RU
dc.subjectиностранный языкru_RU
dc.subjectпроектный методru_RU
dc.titleИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ПРОЕКТОВ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В КОНТЕКСТЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации филологического факультета

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Т. И. Конева.pdf334,06 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.