Принципы приобщения студента-музыканта к национальной хоровой музыке Беларуси

Abstract

Статья посвящена проблеме приобщения студента-музыканта к национальной хоровой музыке Беларуси, которая по праву является жемчужиной национальной и мировой музыкальной культуры.

Description

Keywords

издания БГПУ, педагог-музыкант, учебный репертуар, дирижирование, учебный, дирижирование, учебный, музыковедческий принцип, педагогический принцип

Citation

У Ян. Принципы приобщения студента-музыканта к национальной хоровой музыке Беларуси [Электронный ресурс] / У Ян, В. А. Черняк // Актуальные проблемы искусства: история, теория, методика = Актуальныя праблемы мастацтва: гісторыя, тэорыя, методыка = Actual problems of art: history, theory, methodology : материалы V Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 11 нояб. 2020 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: К. О. Успенский (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2020. – С. 436–441.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By