СОЗДАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ СИТУАЦИЙ КАК ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ МЕТОД РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
Представлен научный поход к объяснению сущности детской одаренности как потенциала личности. Показано факторы перехода ее в постоянную характеристику взрослого
человека. Доказано значение метода создания воспитательных ситуаций в развитии
способностей и творчества детей. Представлена характеристика отдельных видов
воспитательных ситуаций. Акцентировано внимание на необходимости специального
моделирования воспитательной ситуации и соблюдении алгоритма ее реализации.
Description
Keywords
издания БГПУ, одаренный ребенок, детская одаренность, создание воспитательных ситуаций, ситуация успеха
Citation
Демченко, Е. П. Создание воспитательных ситуаций как личностно ориентированный метод работы с одаренными детьми / Е. П. Демченко // Современные образовательные технологии в сфере дошкольного образования : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под. общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2021. – С. 82–87.