Цяжкасці ў авалоданні матэматыкай на пачатковым этапе навучання ў школе для дзяцей з цяжкімі парушэннямі мовы
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У публікацыі разглядаюцца асноўныя праблемы і асаблівасці авалодання матэматыкай на пачатковым этапе навучання ў школе навучэнцамі з цяжкімі парушэннямі маўлення. Асаблівая ўвага надаецца цяжкасцям, звязаным з рашэннем арыфметычных задач, а таксама даецца аналіз патрабаванняў вучэбнай праграмы ў дадзеным аспекце.
Description
Keywords
БГПУ, учебные материалы, матэматыка, цяжкія парушэнні маўлення