Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/515Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Сорока, Оксана Геннадьевна | - |
| dc.date.accessioned | 2014-11-11T07:12:06Z | - |
| dc.date.available | 2014-11-11T07:12:06Z | - |
| dc.date.issued | 2014 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/515 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются становление и развитие информационной образовательной среды в процессе информатизации образования. Анализируются сложившиеся подходы к проектированию и модели информационно-образовательной среды. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Пачатковае навучанне: сям'я, дзіцячы сад, школа;№2 | - |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | информатизация образования | ru_RU |
| dc.subject | информационно-образовательная среда | ru_RU |
| dc.title | ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ШКОЛЫ: ИСТОРИЯ И МОДЕЛИ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета начального образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Сорока_Пачатковае_навучанне_2014.pdf | 455,44 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.