Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/51569Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Таболина, Лариса Викторовна | - |
| dc.date.accessioned | 2021-05-20T19:01:32Z | - |
| dc.date.available | 2021-05-20T19:01:32Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/51569 | - |
| dc.description.abstract | Лекция посвящена основным проблемам в обучении иностранным языкам учащихся с тяжелыми нарушениями речи. На основе анализа методической системы обучения языку сделана попытка разработать требования к содержанию и организации работы по изучению второго языка учащимися, имеющими нарушения речевого развития. | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | учебные материалы | ru_RU |
| dc.subject | изучение основ науки о языке | ru_RU |
| dc.subject | подходы к обучению иностранным языкам | ru_RU |
| dc.title | Влияние нарушений речи на овладение родным и иностранным языком | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Учебные издания института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Таболина - 14_учебные материалы_2021.pdf | 549,23 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.