МОТИВАЦИОННАЯ И ИНТЕРАКТИВНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ СМАРТ-ТЕХНОЛОГИИЙ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
Целью данной статьи является изучение необходимости внедрения смарт-технологий в образование с целью улучшения процесса обучения, повышения мотивации. Рассматривается понятие смарт-образования, которое реализуется через информационно-коммуникационные технологии. В работе приводятся конкретные примеры реализации смарт-образования и применения смарт-технологий на уроках английского языка. Анализируются варианты использования QR-кодов и различных интернет-сервисов как интерактивного средства обучения. Указаны пути успешной интеграции мобильных приложений в процесс преподавания иностранных языков. Описываются возможности широкого использования информационно-коммуникационных технологий в различных формах при обучении английскому языку. Особое внимание уделяется сервисам создания «облаков» слов, которые помогают визуализировать учебный материал.
Description
Keywords
издания БГПУ, технологии, смарт, информационно-коммуникационные возможности, интернет-ресурсы, мотивация, qr-код, интерактивный
Citation
Романькова, Е. А. Мотивационная и интерактивная составляющая смарт-технологиий на уроках английского языка / Е. А. Романькова // Преподавание иностранных языков в поликультурном мире: традиции, инновации, перспективы : сб. ст. III Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 25 марта 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Ю. Шиманская (отв. ред) [и др.]. – Минск, 2021. – С. 224–226.