Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/51309
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Урбан, Мария Анатольевна | - |
dc.contributor.author | Обчинец, Алеся Сергеевна | - |
dc.date.accessioned | 2021-04-22T08:28:18Z | - |
dc.date.available | 2021-04-22T08:28:18Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/51309 | - |
dc.description.abstract | В статье рассматриваются направления мониторинга качества начального математического образования, реализуемые в международной программе оценки образовательных достижений учащихся TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study), приводятся примеры заданий по каждому из направлений для учащихся четвертых классов. Авторы анализируют соответствие белорусской учебной программы учебного предмета «Математика» для четвертого класса содержательному наполнению программы TIMSS, а также оценивают готовность учащихся к выполнению заданий этой программы. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | Минск : НИО | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Веснiк адукацыi;№ 3. – С. 5–16. | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | первая ступень общего среднего образования | ru_RU |
dc.subject | начальное математическое образование | ru_RU |
dc.subject | оценка образовательных достижений учащихся | ru_RU |
dc.subject | TIMSS | ru_RU |
dc.title | Готовность выпускников начальной школы к международной оценке образовательных достижений по математике TIMSS | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета начального образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Статья_Урбан_Обчинец.pdf | 1,82 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.