КАКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ НАМ НУЖНО: ОТ НЕДОСТАТКОВ НАЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ К МИРОВЫМ ТЕНДЕНЦИЯМ

Abstract

В статье осуществлен социологический анализ эмпирического исследования представлений студентов БГПУ о наиболее актуальных проблемах, сложившихся в сфере национальной системы образования и путях их решения. Представлен теоретический анализ понятия категории «качество образования». Раскрыта специфика разных подходов, сложившихся к определению аспектов и индикаторов качественного образования. Выявлены предложения студенческой когорты по оптимизации образовательного пространства в нашей стране. The article describes the sociological analysis of empirical research of ideas of BSPU students about the most relevant problems in the sphere of national system of education and the ways of their solution. It presents theoretical analysis of the notion of the category “quality of education”. It reveals the specificity of various approaches to the definition of aspects and indicators of qualitative education. It reveals suggestions of students’ cohort on optimizing the educational environment in our country.