МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОЦЕССА ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОРАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье описываются сущностные характеристики процесса личностно-профессионального развития будущих учителей начальных классов: условия, целевые ориентации, этапы, содержание, технологии.
Description
Keywords
издания БГПУ, личностно-профессиональное саморазвитие, процесс личностно-профессионального саморазвития
Citation
Сорока, О. Г. Моделирование процесса личностно-профессионального саморазвития студентов факультета начального образования / О. Г. Сорока // Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы : материалы V Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 5 дек. 2018 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Н. В. Жданович [и др.]. – Минск, 2019. – С. 106–108.