Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/50996
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorАндарала, Аляксандр Іванавіч-
dc.date.accessioned2021-04-05T07:15:04Z-
dc.date.available2021-04-05T07:15:04Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationАндарала, А. І. Супрацоўніцтва факультэта і школ як фактар павышэння якасці прафесійна-педагагічнай падрыхтоўкі будучых настаўнікаў пачатковых класаў / А. І. Андарала // Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы : материалы V Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 5 дек. 2018 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Н. В. Жданович [и др.]. – Минск, 2019. – С. 78–82.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/50996-
dc.description.abstractУ артыкуле разглядаюцца пытанні ўзмацнення практычнай накіраванасці прафесійнай адукацыі будучых настаўнікаў пачатковых класаў праз супрацоўніцтва факультэта і агульнаадукацыйных школ. Акцэнт зроблены на практыка-арыентаванай адукацыі, якая ажыццяўляецца ў працэсе бесперапыннай педагагічнай практыкі студэнтаў у школе.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectпадрыхтоўка настаўнікаў пачатковых класаўru_RU
dc.subjectпачатковая школаru_RU
dc.subjectпрактыка-арыентаваная адукацыяru_RU
dc.subjectсупрацоўніцтваru_RU
dc.subjectбесперапынная педагагічная практыка студэнтаўru_RU
dc.titleСУПРАЦОЎНІЦТВА ФАКУЛЬТЭТА І ШКОЛ ЯК ФАКТАР ПАВЫШЭННЯ ЯКАСЦІ ПРАФЕСІЙНА-ПЕДАГАГІЧНАЙ ПАДРЫХТОЎКІ БУДУЧЫХ НАСТАЎНІКАЎ ПАЧАТКОВЫХ КЛАСАЎru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
макет_Подготовка учителя нач. кл._020719_0078-0082.pdf465,63 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.