Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/50835
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorТрофимович, Тамара Григорьевна-
dc.date.accessioned2021-03-23T07:57:05Z-
dc.date.available2021-03-23T07:57:05Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/50835-
dc.description.abstractНепременным свойством грамотной речи и результативного общения является соблюдение норм словоупотребления. Это значит, что слова, используемые нами, должны быть употреблены в соответствующих им значениях и с соответствующей стилистической окраской. В противном случае появляются многочисленные речевые ошибки — ошибки словоупотребления, или лексические ошибки. Они чрезвычайно разнообразны, их нелегко классифицировать. Остановимся на наиболее распространённых ошибках.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesПачатковае навучанне: сям'я, дзiцячы сад, школа;N 3. - С. 7-8-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectязыкознаниеru_RU
dc.subjectсловоупотреблениеru_RU
dc.subjectречьru_RU
dc.subjectкомпетентность учителяru_RU
dc.titleКОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧИТЕЛЯ: О НОРМАХ СЛОВОУПОТРЕБЛЕНИЯru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации филологического факультета



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.