Сформированность художественно-практических умений детей с тяжелыми нарушениями речи старшего дошкольного возраста
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Минск: БГУИР
Abstract
В статье представлены результаты экспериментального исследования, направленного на выявление сформированности художественно-практических умений у детей с тяжелыми нарушениями речи старшего дошкольного возраста
Description
Keywords
БГПУ, материалы конференции, художественно-практические умения, дети с тяжелыми нарушениями речи