Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/50679
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛяхович, А. В.-
dc.contributor.authorЛяховіч, А. В.-
dc.date.accessioned2021-03-12T06:03:33Z-
dc.date.available2021-03-12T06:03:33Z-
dc.date.issued2005-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/50679-
dc.description.abstractПрапануецца методыка рашэння задач з дастатковымі зыходнымі параметрамі з мэтай актывізацыі вучэбна-пазнавальнай дзейнасці студэнтаў пры дапамозе ўвасаблення цэласнага разумення вывучаемай з'явы ці заканамернасці. There were suggested and approved new methods of teaching of the accomplishing of the tasks with sufficient initial parameters on mathematics with the aim of activization of learning and cognitive activity of the students by means of embodiment of the entire understanding of a learned phenomenon or regularity. The increase of the effectiveness in learning mathematics by means of including in the educationalprocessthe tasks with sufficient initial parameters and recommended methods of their revelation provides for more qualified grounding of future teachers.ru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesВесці БДПУ. Серыя 3. Фізіка. Матэматыка. Інфарматыка. Біялогія. Геаграфія.;№1. - С. 13-15-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectматематикаru_RU
dc.subjectучебно-познавательная деятельностьru_RU
dc.subjectпреподавание математикиru_RU
dc.subjectучитель математикиru_RU
dc.titleМЕТОДЫКА АКТЫВІЗАЦЫІ ВУЧЭБНА-ПАЗНАВАЛЬНАЙ ДЗЕЙНАСЦІ СТУДЭНТАЎ ПРЫ ПЕРАЎТВАРЭННІ МАТЭМАТЫЧНЫХ ЗАДАЧru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Серыя 3, Фізіка. Матэматыка. Інфарматыка. Біялогія. Геаграфія

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
№1_3_2005_13.pdf609,7 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.