ОЦЕНКА УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье представлена методика К. М. Левитана, которая была применена для оценки уровня сформированности профессиональной компетентности учителей. Использование данной методики позволяет сделать акцент на ценности педагогической деятельности как личностно значимой.
Description
Keywords
издания БГПУ, профессиональная компетентность учителя, уровни сформированности профессиональной компетентности учителей, зондирующий эксперимент
Citation
Макаренко, Э. Н. Оценка уровня сформированности профессиональной компетентности учителей / Э. Н. Макаренко // Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: пространство самореализации личности = Тeacher education in the context of transformation processes: the space of personality self-realization : сб. науч. ст. IX междунар. науч.-практ. конф., Минск, 11 нояб. 2020 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; под науч. ред. А. В. Позняк. – Минск, 2020. – С. 271–274.