Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/50364
Название: | ОЦЕНКА УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ |
Другие названия: | ASSESSING THE LEVEL OF TEACHERS PROFESSIONAL COMPETENCE |
Авторы: | Макаренко, Элла Николаевна |
Ключевые слова: | издания БГПУ профессиональная компетентность учителя уровни сформированности профессиональной компетентности учителей зондирующий эксперимент |
Дата публикации: | 2020 |
Издатель: | БГПУ |
Библиографическое описание: | Макаренко, Э. Н. Оценка уровня сформированности профессиональной компетентности учителей / Э. Н. Макаренко // Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: пространство самореализации личности = Тeacher education in the context of transformation processes: the space of personality self-realization : сб. науч. ст. IX междунар. науч.-практ. конф., Минск, 11 нояб. 2020 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; под науч. ред. А. В. Позняк. – Минск, 2020. – С. 271–274. |
Краткий осмотр (реферат): | В статье представлена методика К. М. Левитана, которая была применена для оценки уровня сформированности профессиональной компетентности учителей. Использование данной методики позволяет сделать акцент на ценности педагогической деятельности как личностно значимой. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/50364 |
Располагается в коллекциях: | ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ: ПРОСТРАНСТВО САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
пед образование 2020_0271-0274.pdf | 222,57 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.