Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/5035
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorАндарала, Аляксандр Іванавіч-
dc.date.accessioned2015-06-03T05:58:03Z-
dc.date.available2015-06-03T05:58:03Z-
dc.date.issued2003-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/5035-
dc.description.abstractВ сборнике рассматриваются пробnемы развития образования в усnовиях интеграции педагогической науки и практики, современные образовательные техноnогии. Представnены материаnы, освещающие теоретико-методологические и научно-методические аспекты.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМ-во образования РБ; Бел. акад. образования; Бел. отд-ние Междунар. акад. наук высш. шк.; БГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesИнтеграция педагогической науки и практики как доминирующий фактор развития образования XXI века: методология, теория, технология: Материалы междунар. науч.-практ. конф., Минск, 28-29 нояб. 2003 г;-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectпоследипломное образованиеru_RU
dc.subjectпослевузовское образованиеru_RU
dc.subjectпедагогическая наукаru_RU
dc.subjectпедагогическая практикаru_RU
dc.titleУстановы паслядыпломнай педагагічнай адукацыі як цэнтры інтэграцыі педагагічнай навукі і практыкіru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета начального образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
интеграция пед.науки.pdf1,36 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.