ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГОВ В ИНКЛЮЗИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье раскрыты понятия «профессиональная компетентность», «деонтология», «направленность». Представлены особенности подготовки учителей для инклюзивного образования. Обоснована роль профессионально-гуманистической деятельности в инклюзии.
Description
Keywords
издания БГПУ, педагог, дети с особыми образовательными потребностями, компетентность, деонтология, направленность, личность, развитие
Citation
Туркменова, А. Р. Профессиональная компетентность педагогов в инклюзивной образовательной среде / А. Р. Туркменова // Образование лиц с особыми образовательными потребностями: методология, теория, практика : сб. науч. ст. Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 19–20 нояб. 2020 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Хитрюк [и др.]. – Минск, 2020. – С. 419–422.