Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/49894
Название: ВОЗМОЖНОСТИ ИЗУЧЕНИЯ РЕЧЕВОГО ДИЗОНТОГЕНЕЗА С АНТРОПОЦЕНТРИЧЕСКИХ ПОЗИЦИЙ
Другие названия: ANTHROPOCENTRIC PERSPECTIVES OF SPEECH DYSONTOGENESIS
Авторы: Алмазова, А. А.
Ключевые слова: издания БГПУ
нарушения речи
антропоцентризм
языковая личность
речевой дизонтогенез
обучение языку
языковая способность
метаязыковая деятельность
речевая деятельность
коммуникация
языковые средства
Дата публикации: 2020
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Алмазова, А. А. Возможности изучения речевого дизонтогенеза с антропоцентрических позиций / А. А. Алмазова // Образование лиц с особыми образовательными потребностями: методология, теория, практика : сб. науч. ст. Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 19–20 нояб. 2020 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Хитрюк [и др.]. – Минск, 2020. – С. 14–19.
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматриваются возможности описания нарушений речи с позиций антропоцентризма. Опираясь на концепцию языковой личности, автор выделяет параметры речеязыкового дизонтогенеза. Анализ данных современных исследований показывает, что выделенные параметры могут служить основанием для типологизации речеязыковых нарушений и определения стратегий обучения языку на разных ступенях общего образования.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/49894
Располагается в коллекциях:ОБРАЗОВАНИЕ ЛИЦ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ: МЕТОДОЛОГИЯ, ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Образование лиц с ООП 19-20 ноября 2020_0014-0019.pdf409,72 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.