ОБНОВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

Abstract

В статье рассматриваются принципы компетентностного подхода: общие для подготовки профессионала и специфические для подготовки преподавателей музыки и изобразительного искусства. Выявляется спецификация содержания и научно-методического обеспечения подготовки учителей образовательной области искусства.

Description

Keywords

принципы, спецификация содержания, компетентностный подход, компетенции

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By