Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/49788
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСтреха, Елена Анатольевна-
dc.date.accessioned2021-01-20T08:13:33Z-
dc.date.available2021-01-20T08:13:33Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/49788-
dc.description.abstractКонец XX в. и начало XXI в. — это период становления экологического воспитания дошкольников как нового направления в дошкольной педагогике. Результатом поиска исследователей и практиков становятся наработки по разным направлениям решения вопросов экологического воспитания дошкольников. Разнообразный программно-методический материал позволяет поставить вопрос о разработке общей стратегии формирования базовых компонентов экологической культуры детей дошкольного возраста, представляющей собой теоретическое построение эколого-педагогической работы с детьми от трех до шести лет в условиях любого дошкольного учреждения.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherНациональный институт образованияru_RU
dc.relation.ispartofseriesСовременная образовательная среда: приоритетные направления развития;материалы междунар. науч. конф.(Минск, 22―23 октября 2009 г.) : в 4 ч.- Ч. 3.-С. 144-149-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectэкологическое образованиеru_RU
dc.subjectэкологическая культураru_RU
dc.subjectдети дошкольного возрастаru_RU
dc.titleСТРАТЕГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ БАЗОВЫХ КОМПОНЕНТОВ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Стратегия.pdf661,67 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.