Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/49776
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Полякова, Елена Степановна | - |
dc.date.accessioned | 2021-01-18T07:39:42Z | - |
dc.date.available | 2021-01-18T07:39:42Z | - |
dc.date.issued | 2007 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/49776 | - |
dc.description.abstract | В статье рассматривается процедура применения методов в музыкальной педагогике. Анализируются теоретические основания создания системы творческих методов: специфика образного мышления, трансформация когнитивного содержания в эмоциональное состояние обучающегося, диалогичность, проблемность и творческий характер музыкально-педагогического процесса. Выделяются наиболее релевантные музыкально-педагогическому процессу методы, обеспечивающие позитивные изменения творческого потенциала обучающегося. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | Выдавецтва “Адукацыя і выхаванне” | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Музычнае i тэатральнае мастацтва: праблемы выкладання;№ 3 (21).- С. 9-13 | - |
dc.subject | научно-исследовательские и художественно-эстетические проекты БГПУ | ru_RU |
dc.subject | музыкальная педагогика | ru_RU |
dc.subject | специфика образного мышления | ru_RU |
dc.subject | система творческих методов | ru_RU |
dc.subject | индивидуальные творческие задания | ru_RU |
dc.subject | коллективная творческая деятельность | ru_RU |
dc.title | Система творческих методов в музыкальной педагогике | ru_RU |
dc.title.alternative | окончание | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
dc.type | Book | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета эстетического образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Система творческих методов в муз. педагогике. Окончаниеpdf.pdf | 1 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.