Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/49395
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГлазырина, Лариса Дмитриевна-
dc.contributor.authorДорофеева, О. С.-
dc.date.accessioned2020-12-07T09:02:30Z-
dc.date.available2020-12-07T09:02:30Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/49395-
dc.description.abstractИсследование педагогических факторов формирования ценностно-смысловой сферы личности ребенка, определение наиболее сензитивных периодов к восприятию внешней,по отношению к личности, культурсоциальной данности, не обладающей качествами обязательной потребностной стимуляции, но определяющей содержательный профиль формирующихся ценностно-смысловых образований личности, относят к числу первостепенных задач аксиологической педагогики.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherВитебский государственный университет им. П.М. Машероваru_RU
dc.relation.ispartofseriesСОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА И ЧЕЛОВЕКА: ПУТИ РЕШЕНИЯ;материалы междунар.науч.-практ. конф.Витебск, 29-30 окт. 2015 г.- С. 26-28-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯru_RU
dc.subjectПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬru_RU
dc.subjectБАЗОВЫЕ ЦЕННОСТИru_RU
dc.titleПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К ВОСПРИЯТИЮИ ИНТЕРНАЛИЗАЦИИ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОГО СОДЕРЖАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Психологическая.pdf235,76 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.